Strona Internetowa Publicznej Szkoły Podstawowej w Gidlach

Drodzy Uczniowie
Szkolny Klub Wolontariatu wraz z Caritasem Archidiecezji Częstochowskiej zaprasza do udziału w zbiórce odzieży i żywności. Od 15 listopada do 20 grudnia można pomóc ubogim i bezdomnym. Każdy, kto chce wspomóc te osoby może to uczynić dostarczając do kościoła parafialnego p.w. Najświętszej Maryi Panny Bolesnej w Gidlach:
– nową odzież (czapki, rękawiczki, szaliki, spodnie, swetry)
– używane kurtki
– środki czystości
Rzeczy te zostaną przekazane przez wolontariuszy naszej szkoły do Caritasu w Częstochowie.
Pomoc oferowana jest ubogim, bezdomnym oraz podopiecznym placówek prowadzonych przez Caritas Archidiecezji Częstochowskiej.
Dziękujemy za wsparcie naszej akcji!!!

Opiekunowie SKW

Drodzy Uczniowie,
13 listopada (tj. w piątek) odbędą się w naszej szkole wybory Rzecznika Praw Ucznia. Głosowanie będzie przebiegało anonimowo za pośrednictwem dziennika Librus. Na koncie ucznia, w zakładce ANKIETY znajdziecie kartę do głosowania.

Kim jest Rzecznik Praw Ucznia i czym się zajmuje?
Głównymi prawami i obowiązkami Rzecznika Praw Ucznia są egzekwowanie i przestrzeganie przepisów prawnych dotyczących uczniów, proponowanie nowych przepisów dotyczących uczniów oraz uczestniczenie w posiedzeniach rady pedagogicznej z prawem przedstawienia na jej forum problemów przestrzegania praw ucznia.
Rzecznik Praw Ucznia może rozmawiać z nauczycielem uczestniczącym w problemie, rozmawiać i zasięgać rady pedagoga szkoły i psychologa szkolnego, organizować konfrontacje wyjaśniające, uczestniczyć w konfrontacjach dyrekcji z rodzicami i danym nauczycielem za zgodą ucznia oraz inicjować działania w szkole na rzecz upowszechniania praw dziecka i ucznia.

Zagłosuj! Każdy głos się liczy!

Pozdrawiamy
Opiekunowie SU
Ewa Strączyńska-Kluźniak
Urszula Depta

W ramach uczczenia Rocznicy Odzyskania przez Polskę Niepodległości chętni uczniowie z naszej szkoły wzięli udział w I Ogólnopolskim Dyktandzie, które odbyło się przez Internet.

Ideą akcji była promocja języka polskiego oraz zbiórka środków na cel charytatywny lub społeczny. W ramach akcji, która odbyła się  w dniu 11 listopada 2020 r., uczniowie z całej Polski  pisali specjalnie przygotowane na tę okazję Narodowe Dyktando. Można je było rozwiązać wyłącznie online, na stronie dyktanda.pl, o wyznaczonych wcześniej godzinach. Każda osoba po wcześniejszym zarejestrowaniu się  mogła napisać dyktando tylko 1 raz, w swojej grupie wiekowej. Wzięcie udziału w I Ogólnopolskim Dyktandzie na Święto Niepodległości było bezpłatne i dobrowolne, a każdy uczestnik generował  jedną złotówkę przeznaczoną przez portal dyktanda.pl na wybrany cel. Każdy, kto przystąpił do napisania dyktanda, miał możliwość zgłoszenia ważnego dla niego celu społecznego lub charytatywnego. Na przykład mogła to być pomoc dla osoby chorej albo zaopatrzenie w komputery do zdalnej nauki dzieci z ubogich rodzin.

Za przygotowanie tekstu dyktand, dopasowanych do danej grupy wiekowej, odpowiadali wybitni językoznawcy, m.in. prof. Tadeusz Zgółka, wiceprzewodniczący Rady Języka Polskiego oraz dr hab. Mariusz Rutkowski z Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie.

Do tej szczytnej akcji przystąpili następujący uczniowie:

1. Chybalska Natalia – kl. VII a
2. Mariankowska Katarzyna – kl. VII a
3. Gołdon Katarzyna – kl. VII a
4. Koch Kinga – kl. VI b
5. Basiński Kacper – kl. VI b
6. Pluta Kacper – kl. IV b

Pokazaliśmy, że nawet w tych trudnych czasach możemy wspólnie zrobić coś dobrego!

Uczniowie, którzy 11 listopada wzięli  udziału w I Ogólnopolskim Dyktandzie na Święto Niepodległości i reprezentowali w tej akcji naszą szkołę otrzymali oceny celujące z języka polskiego oraz punkty z zachowania.

M. Tarnowska

Konkurs został zorganizowany przez Publiczną Szkołę Podstawową w Gidlach
w ramach realizowanego projektu ekologicznego „Szczęścia szukajmy w przyrodzie” i skierowany był do uczniów klas IV - VI oraz VII – VIII.  
Celem konkursu było:
- rozwijanie wśród młodzieży postaw proekologicznych w stosunku do środowiska naturalnego i jego zasobów,
- wzrost poziomu wiedzy z zakresu znaczenia zasobów przyrody dla prawidłowego funkcjonowania ekosystemów,
- kształcenie postawy szacunku dla wszystkich elementów przyrody jako dobra wspólnego i wzbudzenie poczucia odpowiedzialności za ich racjonalne gospodarowanie,
- modelowanie postawy świadomego i odpowiedzialnego konsumenta.

Konkurs polegał na wykonaniu broszury informacyjnej pod tytułem „Jestem eko”, która miała zawierać treści dotyczące działań człowieka prezentujących postawę dbałości o stan środowiska naturalnego. Zadaniem uczniów klas IV - VI  było wykonanie broszury przy zastosowaniu różnych technik plastycznych, natomiast uczniowie klas VII i VIII wykonali broszurę w formie zapisu elektronicznego z wykorzystaniem technologii informacyjno – komunikacyjnych (TIK).  
Na konkurs wpłynęło wiele ciekawych prac. Zostały one wyeksponowane na tablicy znajdującej się na górnym korytarzu szkoły, obok pracowni nr 12.

Komisja konkursowa zadecydowała o przyznaniu następujących miejsc
w kategorii klas IV – VI:
I miejsce – Wiktoria Mikiewicz, klasa IV a
II miejsce – Mateusz Łęgowik, Mikołaj Borowik, Mariusz Borowik (praca zespołowa wykonana przez uczniów klasy IVb)
III miejsce – Kacper Pluta, Nikola Pachulska, Julia Matyjaszczyk (praca zespołowa wykonana przez uczniów klasy IVb)

W kategorii klas VII – VIII:

I miejsce – Adrian Mirowski i Krystian Wiaderek (uczniowie klasy VII a)
II miejsce –  Robert Cudak i Maciej Ojrzyński (uczniowie klasy VII a) oraz Kacper Borek z klasy VIII
III miejsce – Zuzanna Frymus z klasy VII b

Organizatorami konkursu były pani Agnieszka Misiewicz i pani Małgorzata Czarnecka.

Drodzy Uczniowie,
w związku z przejściem na naukę zdalną Samorząd Uczniowski naszej szkoły przekształca się w e-samorząd i będzie działał w sieci internetowej. Zapraszamy Was do odwiedzania naszego padletu. Znajdziecie nas pod adresem: https://padlet.com/ewa2208/yo1q5si7fgol1ww8
Jest to miejsce, w którym każdy z Was znajdzie coś dla siebie. Zamieszczamy tam nie tylko gazetki i prezentacje dotyczące aktualnych wydarzeń, ale także ciekawe filmy, piosenki, propozycje prac plastycznych, gry i zabawy interaktywne.

Szanowni Rodzice,
od poniedziałku, 9 listopada br. zawieszone zostają zajęcia stacjonarne dla uczniów klas I-III, przechodzimy na nauczanie zdalne. Jednocześnie informuję, że do 29 listopada br. zostaje przedłużone zawieszenie zajęć stacjonarnych dla uczniów klas IV-VIII. Nauka odbywa się zdalnie na platformie TEAMS, zgodnie z dotychczasowymi wytycznymi. Dodatkowym obowiązującym narzędziem do komunikacji jest dziennik elektroniczny Librus. Nauczanie zdalne będzie przebiegało zgodnie z planem lekcji.
Proszę rodziców klas I-III o zapoznanie się z organizacją pracy zdalnej, która jest zamieszczona na e-dzienniku i stronie szkoły.
Obowiązkiem każdego ucznia jest praca przy włączonej kamerce, gdyż jest to też podstawą oceny zaangażowania ucznia na lekcji.

Komunikat Dyrektora Publicznej Szkoły Podstawowej

im. Józefa Piłsudskiego w Gidlach

z dnia 24 października 2020r.

W związku z koniecznością zapobiegania, przeciwdziałania i zwalczania COVID-19, niezbędne stało się wprowadzenie  na terenie całej Polski nauczania zdalnego. W dniach od 26 października 2020r. do 6 listopada 2020r.  rozpoczynamy nauczanie hybrydowe.

Wszystkie klasy IV-VIII przechodzą na nauczanie zdalne.

W pierwszym etapie  edukacyjnym:  klasy I-III zajęcia prowadzone są stacjonarnie na terenie szkoły, zgodnie  z obowiązującym planem. Uczniowie pierwszego etapu edukacyjnego objęci będą opieką w świetlicy szkolnej i działać będzie dla nich stołówka szkolna.

Zasady organizacji pracy szkoły

w okresie od 26 października do 6 listopada  2020 roku

Na skróty:

Zasady organizacji pracy szkoły

Nauczanie zdalne i zasady jego prowadzenia w klasach IV-VIII

Zasady obowiązujące uczniów podczas spotkań online

NOWY GRAFIK DOWOZÓW UCZNIÓW KLAS I - III DO SZKOŁY

NA CZAS ZDALNEGO NAUCZANIA (26.10.20 – 6.11.20R.)

Szanowni Uczniowie, Rodzice, Nauczyciele,

w związku z rozprzestrzenianiem się koronawirusa w całym kraju,  resort edukacji, zdrowia i GIS wprowadził dodatkowe, obowiązkowe wytyczne zwiększające bezpieczeństwo w szkołach.

W dniu Waszego święta przesyłamy  życzenia.

Kochani Nauczyciele, bądźcie wciąż z nami!
Czy jesteśmy duzi czy jeszcze mali.
Życzymy Wam szczęścia na następne lata
niech żyje i rozkwita nasza oświata!

Kliknij Tutaj - Prezentacja

Szanowni Państwo,

Nauczyciele,

Drodzy Uczniowie i Rodzice,

w związku z koniecznością zapobiegania, przeciwdziałania i zwalczania COVID-19, niezbędne stało się wprowadzenie procedur bezpieczeństwa, z którymi Państwo zostaliście zapoznani we wrześniu. Proszę  wszystkich; uczniów , nauczycieli, rodziców, pracowników obsługi i administracji o bezwzględne stosowanie się do obowiązujących procedur związanych z Covid -19 w naszej szkole i poza nią.

Aby zobaczyć cały plakat - kliknij na Więcej

W dniu 19 września uczniowie z klasy VII i VIII wzięli udział w zajęciach edukacyjnych w Oczyszczalni ścieków w Gidlach. Głównym celem tych zajęć było budowanie świadomości ekologicznej oraz kształtowanie nawyków proekologicznych

Pracownik Urzędy Gminy  zapoznał uczniów ze sposobami oczyszczania wody (biologiczne, mechaniczne, chemiczne).

W trakcie zajęć uczniowie mogli  się dowiedzieć, jaką drogę pokonują ścieki, zanim trafią do oczyszczalni. Uczniom zostały też pokazane m.in. pracujące ciągi technologiczne .

Podczas zajęć młodzież poznała  skąd się bierze woda w kranie i dlaczego trzeba ją oszczędzać. Uczestnicy wycieczki poznali różnice między poszczególnymi procesami  oczyszczania  wody.

Zajęcia w oczyszczalni poszerzyły wiedzę młodzieży na temat zasad funkcjonowania oczyszczalni wody, zwiększyły ich świadomość ekologiczną dotyczącą codziennych proekologicznych nawyków korzystania z wody.

Plan zajęć projektu "Lepszy rozwój, lepszy start"

Zajęcia dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(dysleksja, dysgrafia, dysortografia, dyskalkulia)
projekt_plan_zajec_m.broniszewska.pdf

Kształtowanie postawy proekologicznej to jedna z głównych postaw, które chcemy wykształcić wśród naszych uczniów.  W tym celu 14 września uczniowie klas IV wraz z wychowawcami – p. Edytą Śliwakowską i p. Anną Dąbrowską uczestniczyli w  z spotkaniu z leśnikiem Nadleśnictwa Gminy Gidle.

Prelekcję, połączoną z warsztatami w siedzibie Nadleśnictwa Gidle prowadziła p.   Ewelina Nowak.  W bardzo ciekawy i przystępny sposób zapoznała uczniów ze sposobami ochrony przyrody. Prelekcja wzbogacona została o zadania, podczas rozwiązywania których uczniowie poznali. m.in. parki narodowe Polski.

GŁOSUJ NA GMINNY TURNIEJ SOŁECTW  GMINY GIDLE
ORAZ NA BUDOWĘ CHODNIKA I PRZEJŚCIA DLA PIESZYCH PRZY UL. REYMONTA W GIDLACH
W RAMACH BUDŻETU OBYWATELSKIEGO!

Zachęcamy do głosowania na zadania, które dzięki Państwa pomocy mogą być zrealizowane w naszej Gminie.

Rolniku, wypełnij obowiązek i weź udział w spisie!

Wraz z rozpoczęciem roku szkolnego – 1 września 2020 r. w całym kraju rozpoczął się Powszechny Spis Rolny 2020, który potrwa do 30 listopada 2020 r. Powszechny Spis Rolny 2020 obejmie wszystkie gospodarstwa rolne w kraju. Dane zbierane są według stanu na 1 czerwca 2020 r. Udział w Spisie Rolnym jest obowiązkowy, a kto odmówi udzielenia informacji w spisie powszechnym, podlega grzywnie.

EGULAMIN
MIĘDZYKLASOWEGO KONKURSU FOTOGRAFICZNEGO
DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

organizowany przez
Publiczną Szkołę Podstawową  im. Józefa Piłsudskiego
w Gidlach

„ Impresje przyrodnicze mojej małej Ojczyzny”

Publiczna Szkoła Podstawowa im. Józefa Piłsudskiego w Gidlach

ogłasza rekrutację uzupełniającą
do udziału w projekcie

„Lepszy rozwój, lepszy start”

01.12.2018 – 30.11.2020

W projekcie realizowane będą:

Zgłoszenia do udziału w projekcie przyjmowane są w szkole w okresie 04.09 - 08.09.2020 r.
Udział w projekcie jest bezpłatny.
Bliższe informacje można uzyskać u Dyrektora Szkoły lub w Biurze Projektu.

Rekrutacja uzupełniająca dla uczennic i uczniów:

• Zajęcia rozwijające

-       Zajęcia  rozwijające z języka angielskiego – 5 os. - ucz. kl. VII-VIII – 21 h

-       Koło matematyczne – 6 os. – ucz. kl. VII-VIII – 19 h

-       Zajęcia  rozwijające z grafiki  komputerowej i projektowania stron www – 3 os. – ucz. kl. VI-VIII – 23 h

-       Zajęcia  rozwijające z projektowania i wydruku 3D – 1 os. – ucz. kl. VI – VIII – 23 h

-       Zajęcia  rozwijające z chemii – 1 os. – ucz. kl. VI-VIII – 25 h

• Zajęcia wyrównawcze

-     Zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego  - 4 os. – ucz. kl. VII-VIII – 17 h

-     Zajęcia wyrównawcze z matematyki – 5 os. – ucz. kl. VII-VIII – 21 h

Rekrutacja uzupełniająca dla nauczycieli:

-     Szkolenie Laboratorium tajemnic – 1 os. x 32 h

Pliki do pobrania:

Regulamin rekrutacji uzupełniającej PSP Gidle

Załącznik nr 1 do Regulaminu rekrutacji uzupełniającej

Załącznik nr 2 do Regulaminu rekrutacji uzupełniającej

Załącznik nr 3 do Regulaminu rekrutacji uzupełniającej

Plan zajęć

Rekrutacja uzupełniająca odbywa się w związku z zakończeniem edukacji w szkołach na terenie Gminy Gidle dotychczasowych uczestników projektu.

REGULAMIN KONKURSU PLASTYCZNEGO O TEMATYCE EKOLOGICZNEJ

„Matka – Ziemia nasz wspólny dom”- w trosce o przyszłość naszej planety”.

Organizator:

Konkurs organizowany jest przez Publiczną Szkołę Podstawową w Gidlach w ramach projektu ”Ekologia integralna encykliki Laudato si”

Cele konkursu:

• Rozwijanie świadomości i wrażliwości ekologicznej i artystycznej.
• Kształtowanie postawy dbałości o Ziemię z jej całym pięknem,  jakie dał nam Pan.
• Kształtowanie u dzieci poczucia harmonii ze środowiskiem i całą przyrodą oraz postawy odpowiedzialności za obecny i przyszły stan środowiska naturalnego.

Tematyka prac konkursowych:

• Konkurs adresowany jest do dzieci w wieku szkolnym klas I-III.
• Technika wykonania prac – dowolna.
• Tematyka prac musi być związana z ekologią, ochroną środowiska.
• Preferowane będą prace ukazujące piękno naszej planety oraz te,w których wykorzystano materiały z recyklingu lub biodegradowalne.
• Format A3, Blok techniczny, tektura.

Warunki uczestnictwa:

1. Każdy uczestnik może złożyć tylko jedną, samodzielnie wykonaną pracę plastyczną.
2. Prace zbiorowe nie będą zakwalifikowane do konkursu.
3. Dostarczone prace pozostaną do dyspozycji organizatora.
4. Każda praca powinna zostać oznaczona na odwrocie: imieniem i nazwiskiem autora.
5. Rodzice lub opiekunowie prawni dziecka składają pisemną zgodę na  zrzeczenie się praw autorskich oraz publikację zwycięskich prac wraz z wizerunkami ich autorów ( załącznik nr1 do regulaminu zamieszczony do pobrania na stronie PSP w Gidlach).
6. Prace nie posiadające załącznika nie będą brały udziału w konkursie.